Dans in het peuter- en kleuteronderwijs I Dansen met peuters en kleuters doe je vast wel vaker: superleuk, wat een plezier! Zet de muziek aan en de kinderen gaan al aan. De stopdans, Chu chu wa, Voetje voetje, Hoofd, schouders, knie en teen en de Hokey Pokey. Leuk! Het plezier in bewegen op muziek staat altijd voorop, maar waar ik je nu iets over ga vertellen is dansen om te leren. Dit noemen we ook wel ‘ontwikkelingsgericht dansen’, omdat deze manier van dansen bijdraagt aan de ontwikkeling van kinderen. Denk hierbij aan de sociaal emotionele ontwikkeling, de executieve functies en hoe we met dans binnen 3 minuten een positief groepsgevoel creëren. Maar wist je dat je met dansen ook taal- en rekenles kunt geven? Ik noem het Creatief Bewegend Leren, kortweg Crebelen. Je hebt er geen dansopleiding voor nodig, dus lees lekker verder om te weten hoe het werkt en hoe jij dit ook kunt leren.
Spelen, dansen en zingen tijdens het leren: het is niet alleen leuk, maar het werkt als een creatieve katalysator voor de brede ontwikkeling van kinderen. Al het leren start bij het lijf, ons lichaam speelt een fundamentele rol in het leren begrijpen van informatie (Alibali & Nathan 2012). Want wat je met je lijf ervaart, sensomotorisch, begrijp je beter. Jonge kinderen leren abstracte doelen eerst met hun lichaam begrijpen door ermee te spelen, te experimenteren, te dansen en te zingen. Door er woorden aan te gegeven kan het onthouden worden. Eerlijk toegeven: het is toch veel leuker als je nieuwe dingen kunt leren terwijl je danst!
En het werkt: blije, vaardige kinderen en geïnspireerde kleuterleerkrachten en voorschoolmedewerkers
Hoe werkt dat dan precies?
Bij Creatief Bewegend Leren wordt het lichaam en de gebieden in de linker- en de rechterhersenhelft tegelijk aangesproken. Het brein, het lijf en alle sensoren zijn betrokken bij het leren. Via de hersenbalk leggen kinderen in razend tempo nieuwe verbindingen aan. Zo ondersteunt Crebelen direct jouw opdracht in het onderwijs voor peuters en kleuters. Het gebruik van een verhaal, concreet materiaal uit jouw klas, muziek en de ruimte creëert een verrijkte leeromgeving.
Bekijk het plaatje eens voor een versimpelde weergave van het proces tijdens het Creatief Bewegend Leren. In de linkerhersenhelft wordt onder andere gewerkt aan taal, geletterdheid, rekenen, wiskunde, logica en kritisch denken. Op datzelfde moment wordt in de rechterhersenhelft verbinding gezocht met verbeelding, expressie, ritme, muziek, emoties, gevoelens, creativiteit en creatief denken. Muziek en beweging zijn de verbindende factor in het geheel.
Alle taal- en rekendoelen voor peuters en kleuters zijn inmiddels vertaald in laagdrempelige beweeg-, speel- en dansmomenten. In de Crebelen opleiding leer je hoe je dit in kunt zetten in jouw groepsruimte, op het plein, in de speelzaal en met ouders samen.
1+1=3
Voor mij is deze ontdekkingstocht begonnen in 2008. Als dansdocent en VVE tutor kwam ik op een Haagse binnenstadschool te werken met ongeveer 80% anderstalige peuters en kleuters. De kinderen vonden de lesjes die ik ze moest geven maar saai, ze zaten te wiebelen op hun stoel. Herken je dat? In overleg met de directeur en onderbouwteam van groep 0 1 2 besloten we dat ik de taal- en rekendoelen mee zou nemen naar de speelzaal om ermee te dansen, te zingen en te spelen. Een lang verhaal kort: daar ontwikkelde ik de Taal- en Rekendans® opleiding voor dansdocenten. Daar ligt ook de basis voor de trainingen die ik altijd aan kleuterleerkrachten en voorschoolmedewerkers heb gegeven. Deze kennis en alle praktische lesvoorbeelden met filmpjes zijn nu samengevoegd tot de Creatief Bewegend Leren opleiding.
Kansengelijkheid
Crebelen is een beweeglijke manier van leren waar alle jonge kinderen baat bij hebben. Ook kinderen met een taal- of ontwikkelingsachterstand zijn vaak de ster van de les. Zij leren snel Nederlands en maken aan den lijve kennis met rekenen en wiskunde. Ze leren zich te uiten en zich beter te gedragen. Leren met dans vergroot de kansengelijkheid (Mieras 2024)
Als je lesgeeft aan peuters of kleuters, dan kun je bij ons leren hoe je zelf kunt Crebelen met jouw groep. Omdat de voorschool onderdeel is van de basisschool, kunnen jullie van groep 0 1 en 2 allemaal samen hiermee aan de slag. Het is ook mogelijk om iemand uit de onderbouw hiervoor op te laten leiden of wat laagdrempeliger te starten met het basisboek voor Creatief Bewegend Leren. Hierin leer je met vaatdoek Wisse Was en 30 beweegkaarten om te Crebelen met taal en rekenen.
– KLIK HIER VOOR Creatief Bewegend Leren opleiding: Crebelen®
– KLIK HIER VOOR Het basisboek met Wisse Was en de aftelkalenders.
– Zoek me eens op bij kinderopvang- of onderwijscongressen of nodig me uit voor een workshop.
– Zoek een Taal- & Rekendans® docent bij jou in de buurt die als vakdocent les kan komen geven aan jullie peuter- en kleutergroepen.
– Of laat een dansdocent die jullie goed kennen opleiden tot jullie vaste Taal- & Rekendans® docent. Stuur ons daarvoor een bericht via het contactformulier.
