2025

Een mooie mijlpaal om na 15 jaar dans in het onderwijs voor het jonge kind eens te kijken wat we bereikt hebben met ons team dansdocenten en met de opleiding voor pedagogisch professionals en kleuterleerkrachten.

Studio Swing ontwikkelt door als een plek waar het jonge kind centraal staat en waar jonge kind professionals kunnen leren hoe ze met hun groep creatieve bewegend leren momenten kunnen inbouwen in hun klas, in de speelzaal en op het plein. Als locaties zelf een dansdocent willen laten opleiden om de wekelijkse Taal- en Rekendans lessen te geven dan kan dat.

Naar verwachting heb jij naast jouw methodeboek in de klas, binnenkort ook mijn inspiratieboek erbij, om te kijken hoe je je taal- en rekenaanbod omzet naar Creatief Bewegend Leren. Een echte expert word je natuurlijk als je daarbij ook de opleiding komt doen.

Tot dans!

2023

De tweede editie van De Grote Beweegconferentie vindt weer plaats in Utrecht. Deze keer met theaterpresentaties van Professor Scherder, Claire Boonstra, Maike Douglas en dansduo Saskia Sap en Lenneke Gentle. Met 18 beweegworkshops en de uitreiking van de BeweegAwards was het een inspirerende dag.

2022

Onderzoeksbureau Sardes heeft een rapport uitgebracht met interventies die cultuureducatie combineren met leesbevordering. Studio Swing staat met Taal- en Rekendans en Creatief Bewegend Leren vermeld in de top 10.

2021

Taal- en Rekendans wordt opgenomen in het Nationaal Programma Onderwijs. Hierdoor kunnen er heel veel jonge kinderen genieten van Taal- en Rekendans.

De training ‘Dans je Mee’ en alle andere scholingsmaterialen zijn verzameld in de opleiding ‘Creatief Bewegend Leren’ en wordt met filmpjes, een werkboek en digibordfilmpjes online aangeboden. Pedagogisch professionals en kleuterleerkrachten kunnen niet zo makkelijk meer weg voor een scholing, met deze online opleiding kan iedereen toch makkelijk aansluiten en zelfstandig plannen hoe dat in hun rooster past.

2020

Op 20 april 2020 vindt de boeklancering plaats van ‘Wisse Was, Creatief Bewegend Leren in peutergroep en kleuterklas’. Op verzoek van cursisten schrijf ik 30 beweegkaarten met muziek waar je een jaar lang creatief bewegend mee kunt leren. Onder leiding van (inmiddels) Nederlands populairste vaatdoek Wisse Was. Middenin de lockdown dansen we met 1000 bezoekers achter ons scherm via de Facebook livestreem. Het lesmateriaal is verkrijgbaar in de online uitgeverij.

Op uitnodiging van Uitgeverij Zwijsen ontwikkel ik samen met de auteurs en een andere danscollega de SemSom dansen bij de rekenmethode voor de kleuters.

Dit jaar word ik genomineerd voor de Freelancer of the year Award van stichting ZZP Nederland. Ruim 3.000 ondernemers doen mee en met een groep van tien finalisten lopen we samen op richting de halve finale en de prijsuitreiking. Met een mooie heldere en schaalbare propositie, die ook nog eens maatschappelijk relevant is, mag ik de award in ontvangst nemen. Kinderen met plezier laten leren, wie wil dat nou niet? Beate Visser sleepte de prijs voor beste starter in de wacht en Jelle Threels ging er met de publieksprijs vandoor.

2019

De eerste editie van De Grote Beweegconferentie vindt plaats in Utrecht. Na een prachtige keynote van wetenschapsjournalist Mark Mieras zijn er 10 workshops te volgen over bewegend- en dansend leren.

Samen met Jan-Willem Duim starten wij de website ‘De Bouwhoek’ op, een online platform waar ideeën voor onderwijsvernieuwing anoniem gedeeld en gewaardeerd worden. Ideeën zijn geïmplementeerd door onderwijs en kinderopvang. Een aantal ideeën zijn Door ministerie van OC&W opgepakt en aangenomen.

Voor het vakblad ‘Dansdocent.nu’ Schrijf ik artikelen over dans voor het jonge kind en ondernemen met dans.

2018

Voor de rubriek ‘Aan de slag’ van vakblad HJK schrijf ik diverse columns over dansend leren.

2014

Naast alle lessen en studiedagen in de randstad komt ook Friesland in beweging. Vanuit een cultureel project geeft onze docent daar les aan de kinderen en laat ze de leerkrachten zien hoe ze het zelf kunnen doen met het lespakket ‘Leren door Dans’.

Ik start de community ‘Danspiratie’ op, voor dansdocenten. Vanuit de wens om met elkaar uit te wisselen en samen dans op de kaart te zetten in Nederland. Online werd veelvuldig inspiratie gedeeld en advies uitgewisseld. We hebben twee succesvolle conferenties georganiseerd in Amsterdam en in Utrecht.

2013

Inmiddels mag ik lesgeven in Den Haag, Delft en Gouda. De eerste uitnodigingen voor congressen voor kinderopvang en onderwijs komen binnen.

In Den Haag komt subsidie beschikbaar om de komende jaren bijscholingen te verzorgen voor groep 0 1 2. De training ‘Dans je Mee’ vindt plaats tijdens werktijd met de kinderen erbij en de pedagogisch medewerkers en kleuterleerkrachten vinden het erg leuk om meteen te kunnen zien hoe het in de praktijk werkt.

2012

Vanuit het hele land komen aanvragen om op peuter- en kleutergroepen les te geven en bijscholing te verzorgen. Vanuit deze vraag creëerden we de Taal- en Rekendans opleiding voor dansdocenten.

2011

De officiële opening van Studio Swing vindt plaats in het Laaktheater in Den Haag. De voorzitter van de onderwijsraad Professor Fons van Wieringen houdt een lezing over hoe jonge kinderen leren en de wethouder van OC&W verzorgt de opening. Een groepje kleuters van de Jan van Nassauschool danst een stukje Taal- en Rekendans waardoor de bezoekers kunnen zien waar de taal- en rekendoelen verstopt zitten in de dans. Het lespakket ‘Leren door Dans’ wordt geïntroduceerd, zodat pedagogisch medewerkers en kleuterleerkrachten ook zelf iets met dansend leren kunnen doen. Met de publicatie van Ewald Vervaet in Kiddo, ontwikkelingspsycholoog, is het een goede start geweest.

2010

De start van Studio Swing bij mijn eerste school: de Jan van Nassauschool in de Rivierenbuurt. Als zelfstandig dansdocent reis ik heel Den Haag door om overal Taal- en Rekendans lessen te geven op peuter- en kleutergroepen.

2008

Op de Haagse binnenstadschool Prinsehaghe kreeg ik de kans om uit te proberen of dansen met taal en rekenen invloed zou hebben op de ontwikkeling van onze peuters en kleuters.